北京大学2017年阿尔卑斯地区野外综合地质实习圆满结束
测绘网讯 2017年7月9日至7月24日，在北京大学教务部本科教改项目的支持下，北京大学地球与空间科学学院与意大利米兰大学地质系再次就高年级本科生野外研究综合能力培养开展深度合作。在米兰大学Andrea Tintori教授和北京大学地空学院张立飞院长、江大勇教授、韩宝福教授、吴朝东教授、孙荣双老师的带领下，地空学院地质学系2015级本科生等共25名学生前往意大利、瑞士、奥地利等国交界处的阿尔卑斯地区开展了为期16天的野外综合地质实习和考察。
1.通过野外典型地质现象、地貌景观、自然资源等的观察考察、参观、识别、描述、分析，获得感性认识，加深对室内所学的基本专业知识和理论的理解。
2．初步掌握野外工作的基本技能、思维方法、分析方法和工作技巧，培养学生的地质思维能力和时空观念。
3．初步掌握从野外收集资料、室内整理到编写实习报告的方法。
4．培养艰苦奋斗、实事求是的工作作风，增强体质，逐步适应野外工作环境。
5．通过野外实习，开阔学生眼界、激发专业兴趣，树立为地理事业献身的思想。
二、实习内容和要求
意大利Ortisei地方报纸和电视台对北大师生来访进行了报道
阿尔卑斯山区经历了古生代的沉积作用，中生代的造山作用和第四纪的冰川作用和河流的侵蚀作用等重要的地质过程，保留了经典的地质现象，有许多典型的地质剖面并保存了大量化石。对于这一地区的研究源远流长，至今，积累了丰富的研究资料，从中学者们提出了许多具有指导性的世界性理论模型。因此，阿尔卑斯山脉地区堪称地质学研究的标杆。
本次实习即以这个世界经典的地质学“教室”为学习场所，以阿尔卑斯演化这一课题为学习内容，综合构造地质学、岩石学、沉积学、矿床学、地层学和古生物学、工程地质、古地理学、地貌和第四纪地质学等多学科知识，使同学在学习国外经典地学理论的同时，应用自己在北大学习过理论知识，用自己的眼光观察阿尔卑斯的演化，提升自己的综合研究能力。
整个实习历时16天，每天都有不同的地质考察路线，每条路线上有十个左右的地质观察点。自西向东，实习区域分别为：世界自然遗产保护区Monte San Giorgio，Grigna山区，以及Dolomiti山区。其中，在Monte San Giorgio区域，同学们考察了位于意大利境内的中生代海相沉积地层、化石点及第四纪冰川遗迹，位于瑞士境内的工程地质考察点、南方冈瓦纳大陆变质岩基底和北方欧亚大陆新生代变质岩、南方大陆与北方大陆的碰撞交界线、以及赋存的金矿等。在Grigna Mountain，同学们经历艰苦的攀爬，沿途考察了许多不同沉积环境的沉积岩，识别了各种岩浆岩、变质岩、和断层等构造现象。期间，Andrea Tintori教授还以报告的形式为我们讲解了他对古地理演变和鱼类化石的研究。在Dolomiti山区，同学们观察到了碳酸盐台地和深水盆地等古地理演变现象，看到了许多贝类，腕足类化石，并看到了盆地中的火山作用，还参观了两座地学博物馆。在每个实习路线上，同学们对岩石岩性，构造和沉积环境，火山，冰川，化石等地质学现象进行了观察与分析。在老师们的倾力指导下，同学们深入理解了同期异相现象，分析了沉积的三级层序，学习了碳酸盐台地和台间凹陷的形成机制，发现了对应生物绝灭与复苏事件的化石，还对断层、褶皱等构造现象进行了解析。经过这次实习，同学们进一步了解了国际上对地质学研究的历史与重要成果，学习了国际上前沿的地质学研究方法，开阔了视野，获得了许多书本上得不到的教益。
野外行进
野外实习期间，教授们对阿尔卑斯地区丰富的地质现象进行了细致而富有启发性的讲解。同学们聆听教授的讲解，认真记录，对于教授提出的问题进行了热烈的讨论，并得出了自己的结论，得到了Andrea Tintori教授的称赞，张立飞院长也勉励同学们要秉承地质人踏实肯干勤思考的优秀传统，把北京大学学生勤奋好学、求实慎思的精神面貌、把地空学院的学术水平与学术风采展示给外国同行。
野外考察教学
在实习期间，同学们不仅考察学习了阿尔卑斯山地区经典的地质现象，而且深入体验了意大利当地的特色文化。同学们在当地政府、自然科学机构的支持下，参观了瑞士AlpTransit Gotthard隧道、意大利当地的地质博物馆等；体验到了世界上享有盛名的意大利文化；与当地居民进行了愉快的交流和互动，感受到了意大利人民的热情好客。
与当地居民合影
“走出国门看世界地质”是学院对于同学们这次实习的期望与要求。此次野外实习，对于同学们来说不仅是一次综合性、专业性极强的地质科学考察活动，让同学们了解和学习世界上地质学研究高水平地区的研究思路和研究结论，更是一次宝贵的国际学术和文化交流的机会，同学们在与当地居民的交流中充分感受到了意大利文化独有的魅力。
此次野外地质考察在国际合作部、教务部、研究生院和财务部的大力支持下，在学院领导和野外带队教师的辛苦付出下圆满结束，它对于拓宽学生的国际视野，激发野外工作兴趣，加强野外工作能力等方面都大有裨益，是一次令学生受益匪浅的难忘经历。（测绘网 小会）
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